МБУ детский сад № 23 «Волжские капельки»

МБУ детский сад № 23 «Волжские капельки»

100-летие со дня открытия первого детского сада в г. Ставрополе

ВЕРНУТЬСЯ В ДЕТСТВО

Защити ребенка от гриппа

ПРОСИМ ОЦЕНИТЬ КАЧЕСТВО РАБОТЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА, ДОРОГ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ КОММУНАЛЬНЫХ УСЛУГ

качеством образовательных услуг, предоставляемых государственными муниципальными образовательными организациями дошкольного и общего образования

О работе дежурных групп в детских садах

Уважаемые родители воспитанников!

Во исполнение Указа Президента РФ от 20.10.2021 № 595 «Об установлении на территории РФ нерабочих дней в октябре-ноябре 2021 г.», Постановления Губернатора Самарской области от 21.10.2021 № 256 «О режиме нерабочих дней на территории Самарской области в период с 25 октября по 7 ноября 2021 г.» в каждом муниципальном дошкольном образовательном учреждении работают дежурные группы в дни: 25-29 октября и 1-3 ноября 2021 года для детей, родители которых привлечены к работе в вышеуказанный период.

Справок и подтверждения с места работы родителей воспитанников не требуется!

Причины пиромании

Расстройства влечений формируются в детском и подростковом возрасте, наиболее ярко проявляются в период пубертата и у взрослых, становясь частью асоциального, девиантного поведения. Причины подобных нарушений остаются неизвестными, однако исследователям удалось выявить ряд факторов, увеличивающих риск развития пиромании:

• Низкие адаптивные способности. Расстройства влечения чаще возникают у людей с недостаточной стрессоустойчивостью, низкой самооценкой, негативизмом. Они переживаются как конфликт между стремлением к изоляции и потребностью во внимании окружающих, которая может быть удовлетворена через организацию поджога.
• Авторитарное воспитание. К пиромании склонны люди, выросшие в асоциальных семьях, в которых преобладает жестокость, неуважение, насилие, демонстрируется неумение контролировать эмоции и поступки. Ребенок перенимает подобный стиль поведения, под влиянием аффекта совершает разрушительные действия, в том числе поджоги.
• Сниженный интеллект. Недостаточный уровень умственного развития, в результате травм уменьшает способность пациента контролировать поведение и правильно оценивать последствия своих поступков. Поджигатель не понимает асоциальность своих действий, не предвидит возможный ущерб.
• Эмоционально-волевые нарушения. Расстройства поведения и эмоций, нередко становятся основой пиромании. Поджигательство совершается в комплексе с другими девиантными поступками (кражами, мошенничеством), на фоне вспышек асоциального поведения – при побегах из дома, бродяжничестве.
• Длительная фрустрация. Невозможность удовлетворить базовые потребности (в еде, безопасности, сексе, комфорте) является источником психического напряжения, которое снижается через антиобщественные поступки. Количество спонтанных поджогов увеличивается в периоды общественной нестабильности, финансовых и политических кризисов, при конфликте между мировоззрением человека и ценностями микросоциума .

Профилактика при выгорании

Главное — это правильно рассчитывать свои силы и возможности. При неправильном подходе эмоциональное выгорание может преследовать длительное время. Не нужно пытаться прыгнуть выше своей головы и лезть вон из кожи, чтоб кому-то угодить.

Родителям стоит с понимаем отнестись к подростку и прекратить моральное давление. В данный момент он не должен слышать, что экзамены — это слишком важно, он обязан много работать, чтоб состояться в жизни. Это приведёт к проблемам с психикой, что ни один родитель не пожелает своему ребёнку.

А подростку стоит понять, что это — обычный этап жизни. Каждый человек проходит через экзамены и сильную нагрузку. Нужно здраво себя оценивать и научиться принимать этот факт, как неизбежное. Никто не осудит юного взрослого за неправильный выбор, а вот психологическое и ментальное здоровье вернуть сложно.

Совет! Родителям стоит научить подростка основам планирования и разделять дела на: важные, обязательные, маловажные и необязательные. Это поможет правильно составить график и предотвратить выгорание.

Не нужно пытаться сделать сразу 100 дел, ведь постоянно нагружая себя большим количеством задач, можно не заметить, как жизнь прошла мимо. Нужно жить, а не пытаться всё успеть.